Ells

Dia 25

Tal com em vaig plantejar cerco poder parlar amb els nois sobre els mateixos temes. A l’arribar a l’espai em trobo només tres nois, que porten consums elevats i que estant en  estat d’eufòria. D’entrada l’actitud ja és bastant diferent, es mostren més neguitosos, algun fins i tot més desconfiat. La manera d’expressar-se és també molt diferent, les noies es van auto-organitzar i van anar parlant per torns, els nois s’interrompen i acaben les frases els uns dels altres, fan més broma.  A més el motiu pel qual utilitzen els equipaments és més interessat (cobrar prestacions o cercar feina). Passada mitja hora d’haver iniciat la conversa es dona tot un moviment de gent, en marxen dos i n’apareixen nou. Això permet ampliar la recollida de dades, tot i que casi tots coincideixen amb el que han dit els tres primers.

A la pregunta de quins equipaments utilitzaven el repertori és més limitat;

-          Al Servei d’Ocupació de Catalunya (“el paro”), per renovar la prestació i cobrar.

-          A l’Eina (servei municipal d’ocupació), per fer recerca de feina, els hi ofereixen formació però no hi estan interessats.

-          Els Serveis Socials d’Atenció Primària (SSAP) (“l’assistenta social”), per cobrar prestacions complementàries.

-          A l’escola, reunions obligades amb els tutors

On tots coincideixen és en el “paro” la resta va més en funció dels interessos de cadascú, i la visió que en tenen és molt negativa doncs valoren que no satisfan les seves necessitats (ells només mostren interès per tenir una feina). Sobre els serveis que tenen a veure amb els seus fills creuen que aquesta és una obligació de les mares, i si algun hi va es perquè sap que si juga la prestació que li tramiten des del SSAP.

Expliquen més detalls sobre coses concretes que els han passat. He de dir que la primera impressió va ser que no s’ho prenien massa seriosament, però un cop avançava me n’adonava que la seva impulsivitat en les respostes també implicava més transparència, tal com vaig anotar al quadern de camp són “ells en estat pur”. En aquest sentit elles van controlar molt més el què i el com ho deien.

Desprès d’aquesta visita puc dir que una de les dades que en puc extreure de la comparació entre utilització d’equipaments entre nois i noies és la diferenciació de rols i funcions que s’assignen. Les noies tenen un rol de “mare” molt accentuat ja que la majoria de serveis i equipaments que utilitzen estan relacionats amb els seus fills, en canvi els nois miren més per ells, els serveis que utilitzen estan relacionats amb la feina.