Durant la setmana del 17 al 21 d’octubre he realitzat dues vistes a l’espai on desenvolupo el treball etnogràfic. La manera com estructuro el diari és fent anotacions sobre el terreny i immediatament finalitzada la trobada poso un petit apartat de reflexió. Tot seguit explico les refelxions tant de les trobades com de la manera com les he desenvolupat, pretent tenir una visió autocrítica per tal de millorar l'experiència.
Dia 17
Durada de la trobada: 45 minuts
Primer contacte i presentació al grup de la recerca.
La primera qüestió que se’m planteja és no haver pogut fer una observació inicial sense fer cap intervenció, per dos motius, el primer és que l’espai on es reuneixen és un “cul de sac” i per tant no s’hi pot passar o estar sense cridar l’atenció, quan apareixo per la cantonada ells ja em veuen. Per altra banda el grup sobre el que faig el treball etnogràfic forma part del projecte amb el que treballo com a educadora de carrer i per tant hi ha uns vincles de coneixement i confiança molt alts, només arribar a l’espai ja em saluden i em pregunten què hi faig allà fora de l’horari al que estan habituats veure’m. Aquest vincle de confiança i de coneixement sobre el s individus fa que al diari hagi fet anotacions des del primer moment tenint en compte informacions/coneixements que ja tenia previs. Reconec que no he assolit una primera mirada com a observadora “des de fora”.
Crec que el fet de proposar un tema que ja sabia abans d’iniciar la recerca que creava un cert “malestar” en el grup fa que d’entrada hagi hagut de moderar els comentaris inicials, per no començar “la casa per la teulada” i tenir les coses ben estructurades, l’allau de comentaris inicials m’ha sorprès, crec que han estat formulats sense pensar massa . En aquest cas dubto si amb això he coartat la seva manera d’expressar-se.
Dia 19
Durada de la trobada: 1 hora 20 minuts
Observació participant a través de preguntes sobre el tema d’estudi obertes a tot el grup
M’he trobat amb 5 noies i la conversa ha anat estructurada al voltant d’una pregunta inicial. Les respostes han estat pensades i la conversa s’ha desenvolupat de forma natural. La qüestió plantejada era : Amb quins serveis/equipaments esteu en contacte i per quin motiu?
El perfil de noies era bastant homogeni, són noies de 18-20 anys amb fills a càrrec (el més petit té tres anys ja) i les respostes obtingudes d’entrada han anat molt relacionades amb aquest aspecte de la seva vida. Posteriorment he centrat més l’atenció en elles (deixant de banda el tema dels fills). Els serveis que han anomenat han estat:
- L’Escola, perquè hi van els seus fills.
- L’Oficina Municipal d’Escolarització, perquè és on han fet les inscripcions i on han demanat les beques.
- Els Serveis Socials d’Atenció Primària (SSAP) (“l’assistenta social” com diuen elles), perquè ja hi tenien contacte anterior amb les seves mares, i perquè els facilitin la tramitació d’ajuts.
- Al Servei d’Ocupació de Catalunya (“el paro”), per renovar la prestació i per apuntar-se a ofertes de feina.
- A la Seguretat Social, per tramitació de prestacions.
- Al CEDIAP (Centre de Desenvolupament Infantil i d’Atenció Precoç), per derivació del SSAP.
He fet referència a d’altres serveis, com la biblioteca, el Centres Cívics, el servei d’ocupació municipal i la resposta ha estat negativa.
He deixat obert el tema de la propera trobada, i hauria d’intentar que no anés tant dirigit a través de les meves preguntes. Valoro que el proper dia m’hauria de trobar amb els nois per tal d’obtenir la mateixa informació des de la seva perspectiva i així poder comparar les respostes.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada